Modulo 12 - CV: Come valorizzarmi. Il mio curriculum vitae

Lezione ideata e curata dalla prof.ssa Valentina Bordin

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Modulo 11 - Sei connesso?!? Lezione sull'utilizzo dei connettivi nella produzione testuale

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Modulo 9 - Qualche trucco per fare colpo (scrivendo)

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Modulo 8 - I tempi a volte contano (o avranno contato?)

I tempi a volte contano (o avranno contato?)

Modulo 7 - Tutti i modi per sbagliare una frase

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Modulo 6 - Prof, la prego, non mi viene niente!

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Modulo 5 - Come dribblare le ripetizioni

Ci sono molte strategie da usare per evitare di fare i pappagalli! 

Sì, è vero, le ripetizioni sono un problema. Di solito gli insegnanti liquidano la faccenda dicendo che è colpa della povertà lessicale, cioè di un vocabolario che può contare solo su poche parole: ed è certamente così. Ma possiamo accontentarci di un giudizio frettoloso e di soluzioni generiche (leggere di più), che scoraggiano più di quanto non aiutino?
Con questo modulo cerchiamo di affrontare alcune delle circostanze nelle quali si generano ripetizioni, e di insegnare un uso più consapevole degli strumenti che la grammatica e la retorica ci offrono per aggirare le ripetizioni, o, addirittura, trasformarle in un ornamento del testo. A parità di parole conosciute. Buon lavoro!

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Modulo 4 - E adesso, prof, come finisco?

Quante volte, trovandoci alla fine di un testo, alziamo gli occhi al cielo nella speranza che arrivi da chissà dove il finale che vorremmo, incisivo, emblematico, memorabile...
Chi è ancora lì che aspetta l'ispirazione troverà in questo modulo qualche suggerimento pronto per l'uso...

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